Según palabras del Sr. Consejero de Educación la Escuela Rural presente y futura debe constituirse en un factor de progreso del mundo rural, promoviendo su evolución hacia un modelo cultural y social distinto y capaz de conciliar pasado y futuro, conservación y cambio, naturaleza y modernidad.

La Escuela Rural siempre ha sido un foco de cultura, un modelo abierto comprometido con la comunidad, con una gran valoración de la cultura en la que se halla inmersa, por su cercanía a las familias siempre ha habido una alta participación de padres, abuelos, y entorno familiar en general.

En este foro se contó con la participación de padres, sindicatos y otros entes como FECAI o FECAM; lo cual le da bastante importancia al ver a padres, sindicatos, autoridades y profesores defendiendo en una misma línea la importancia de la Escuela Rural y su aporte al medio desarrollando proyectos de mejora del entorno.

De alguna manera hay que felicitar al colectivo de Escuelas Rurales de la isla de La Palma por el movimiento que han creado, lo cual ha beneficiado a toda Canarias con la propuesta de acuerdo marco sobre Servicios Educativos Públicos de los Centros incompletos de infantil y primaria en las Escuelas Rurales de Canarias. En este punto debemos reiterar la sensibilidad del Sr. Consejero de Educación, Isaac Godoy, por esta apuesta.